Реферат на тему Эволюция представлений о культуре 2

1. Культурология - относительно молодая область науки, формирующаяся на стыке социального и гуманитарного знания. Происхождение термина культурология восходит к работам американского антрополога Л. Уайта (1900-1975). Он выделил культурологию как самостоятельную науку в комплексе общественных наук.

Формирование современного культурологического знания в России имеет особенность, Возникла в 60-ых годах. Это наука о культуре, имеет синтетический хар-ер ( use знания частных наук: антропологии, археологии, этнографии и т. п.)

Объект познания культурологии - культура как исторический социальный опыт людей, социокультурный опыт, закрепленный в традициях и нормах, обычаях, законах.

Предмет культурологии - изучение содержания, структура динамики и технологий функционирования этого социокультурного опыта в ракурсах его генезиса.

− исследование процессов создания и приобщения к миру абсолютных ценностей;

− исследование общества с т.з его способностей к созданию условий для духовного творчества развитой личности.

− исследования содержания и форм феноменов культуры, их пространственно-временные взаимосвязи.

− исследования культуры как одной из технологий самоорганизации общества.

− исследования культурного контекста различных исторических явлений, теорий социальных систем.

Методы культурологии:

1) Диахронический - изложение явлений, фактов, событий мировой отечественной культуры в хронологической последовательности.

2) Синхронистический - исследование, в т.ч. сравнительное, связанное с изучением объектов в одном выбранном промежутке времени без обращения к исторической перспективе, но с разных сторон.

3) Сравнительный - область культурологических исследований, которая занимается историческим изучением нескольких культур в процессе взаимовлияния, установление закономерностей, их своеобразия и сходства.

4) Археологический - совокупность материальных предметов, добытых в результате раскопок.

5) Типологический - метод предполагает изучение структур системы культуры путем восхождения от абстрактного к конкретному и выявления на этой основе типологической близости и историко-культурного процесса.

6) Биографический - в литературоведении истолкование литературы как отражение биографии и особенностей личности писателя.

-7) Семиотический - метод, основанный на учении о знаках, позволяет изучить знаковую структуру (систему) текста или любого другого культурного объекта.

8) Психологический - подход, который ориентирует исследователя на изучение субъективных механизмов деятельности культуры, индивидуальных качеств, бессознательные психические процессы.

Основная задача культурологии: методология культурологии выделяет одну, основную задачу культурологии как отрасли научного знания - анализ процессов и тенденций социокультурной среды современности.

2 Эволюция представлений о культуре. Понятие К возникло в эпоху античности, в произведениях Марка Катона. Переводится как возделывать. Потом термин культура употребил Цицерон, он считал это возделыванием духовности.

В средние века К. ушла на задний план, но появ. ново понятие культ, т. е. максимальное развитие духовного потенциала посредством любви к Богу.

В эпоху Возрождения и Нового времени формируется новый историко-просветительский подход к понятию К. Представители этого подхода фр. и нем. просветители18 века Жан Жак Руссо и Вольтер, Гете, Шиллер, Гегель, Кант, Ницше. Суть их подхода: К максимальное развитие разума, образованность, просвещенность общества и человека.

В сер. 19 века появ. новый социально-деятельностный подход к пониманию К. Карл Маркс и Энгельс Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека. Суть этого подхода: К продукт общественной трудовой деятельности человека; человек и его мир к-ры есть результат изготовления орудий труда.

В 20 веке появилось много подходов в понимании культуры. Психоаналитическая теория(Фрейд), символическая (Касейрер), игровая (Хейзинг)

7. У софистов и киников просматривается противопоставление природы как явления относительно постоянного человеческому закону, или установлению изменчивому, произвольному. Культура в этой системе ценностей трактуется как феномен менее значимый, нежели природа.

В позднеримскую эпоху зародился, а в Средние века получил распространение иной комплекс значений: усилилось внимание к внутреннему миру человека, культура стала ассоциироваться с признаками личного совершенства, как устранение греха и приближение к божественному замыслу. В то же время возникает позитивное отношение к ценностям городской социальной жизни, что знаменовало собой движение в направлении к возникшему позднее понятию цивилизации.

Философы Возрождения рассматривают культуру как средство формирования идеальной универсальной личности всесторонне образованной, воспитанной, соответствующей гуманистическим ценностям, содействующей развитию наук и искусств и укреплению государства.

В немецкой классической философии культура рассматривается как область духовной свободы человека. Иммануил Кант подходит к культуре как субъективному состоянию личности и проводит различие между культурой умения (как цивилизованностью) и культурой воспитания (как нравственностью). Гегель анализирует такие обнаружения культуры, как искусство, религия, философия, наука в качестве различных форм самопознания разума, духа народа, творящего историю и формирующего лики культуры.

В XIX начале XX века относительный универсализм сложившихся эволюционных представлений о культуре преодолевается появлением целого ряда философских течений и школ. Философия жизни (В. Дильтей, Г. Зиммель, О. Шпенглер, Х. Ортега-и-Гассет, А. Бергсон и др.) рассматривает дух как субстанцию культуры, которая может быть понята не рационально, а посредством внутреннего переживания, интуиции. Культура трактуется как самобытная и локальная реальность, обладающая своеобразием, особым менталитетом, душевным настроением жизни. Ф. Ницше видит в любой культуре средство подавления и порабощения человека.

Марксистская философия рассматривает культуру как специфическую характеристику общества, выражающую достигнутый человеческий уровень исторического развития, включающий в себя определенное отношение человека к природе и обществу, а также развитие творческих сил и способностей личности. Культура понимается не только как чисто духовная проблема воспитания и просвещения человека, но и как проблема создания необходимых условий, в том числе и материальных, для всестороннего и целостного развития индивида. Культура может быть понята не из самой себя, а только в связи с обществом, с трудом, она есть не только совокупность его результатов, но и сам процесс человеческой деятельности.

Интересна модернистская (неклассическая) модель, сложившаяся в начале XX века (имеет истоком и основой идеи А. Шопенгауэра, Ф. Ницше, А. Бергсона, Э. Гуссерля, К. Юнга, М. Хайдеггера, Ж.П. Сартра, А. Камю и др.), носит подчеркнуто антитрадиционалистский характер. Культура рассматривается как повседневная реальность, имеющая скрытый смысл, элементы ее взаимодействуют между собой и воспринимаются человеком в процессе переживания, а не рационального осмысления. Мир предстает в этой модели чаще всего жестоким и абсурдным, не нуждающимся в упорядоченном проектировании, человек в нем одиноким и обреченным, окружающие обстоятельства темными, враждебными, бессмысленными. Искусство модернизма, стремясь преодолеть канонизированные формы и стили, открывает и разрабатывает новые поток сознания, коллаж, ассоциативный монтаж и другие.

Постмодернистская модель культуры строится в конце 60-х70-е годы XX века в трудах Ж.-Ф. Лиотара, Ж. Бодрийара, Ж. Дерриды, Р. Рорти и других исследователей. Критическое отношение к установке на преобразование мира сопровождалось отказом от попыток его систематизации: мир не только не поддается человеческим усилиям его переделать, но и не умещается ни в какие теоретические схемы. Антисистематичность характерная черта постмодернистской модели, которая возникает как результат нарушения чистоты такого феномена как искусство: предполагается, что в постиндустриальном обществе с его бесконечными возможностями технического воспроизведения отсутствует изначальное смыслопорождение в искусстве, восходящее к созидающему началу, оригинальному творческому деянию. Кроме того, современный творец культуры, художник, как правило, не имеет дела с чистым материалом последний уже тем или иным образом освоен. Активность художника смещается от творчества к компиляции и цитированию.

Из сказанного следует, что общее, всеми принимаемое определение культуры невозможно в принципе. Исследователи насчитывают свыше 400 определений культуры Такое многообразие трактовок объясняется тем, что культура выражает глубину и неизмеримость человеческого бытия (онтологический аспект). В той мере, в какой неисчерпаем и разнолик человек, многогранна, многоаспектна и культура. Более того, сущность культуры понимается по-разному в зависимости от подходов к ее осмыслению философско-исторического, антропологического, аксиологического, социологического, семиотического, структуралистского, деятельностного, гуманитарного и т.д. (гносеологический аспект), которые дополняют друг друга и способствуют выработке более полного и глубокого представления о ней.

С точки зрения наиболее распространенного и выражающего сущность самого человека деятельностного подхода культура рассматривается как:

специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и учреждений, в духовных ценностях, в совокупности отношений людей к природе, между собой и к самим себе;

качественное своеобразие исторически-конкретных форм этой жизнедеятельности на различных этапах общественного развития, в рамках определенных эпох, формаций, этнических и национальных общностей (античная, феодальная, латиноамериканская, русская культура и т.д.);

особенность сознания, поведения и деятельности людей в конкретных сферах общественной жизни (культура труда, быта; художественная, экологическая, политическая культура).

Культура выступает как механизм передачи социального опыта. Охватывая все стороны человеческого бытия, она предстает как процесс воспроизводства человека во всем богатстве его свойств, потребностей, универсальности. В этом смысле культура есть процесс созидания человеком своей родовой сущности, мера человеческого в самом человеке.

3.. В структуре культурологии выделяют 2 раздела:

1) ТЕОРИЯ КУЛЬТУРЫ, которая рассматривает различные аспекты культурологии, ее структуру, взаимоотношения культуры и натуры, культуры. и цивилизации, функции К. Это анализ языков, кул-ых кодов, коммуникация.

2) ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ , которая исследует основные культурные традиции, культурно-исторические типы, а именно: восточную культуру ( начиная с др. Египта, Индии, Китая, Месопотамии), западно-европейскую культуру (от античной до современной) и отечественную культуру.

Тоо структурируют по по сферам человеческой деятельности (экон., полит., правов., экологич. культуры, культуры поведения, мышления, языка. По субъекту (носителю к. ценностей): им может быть общество, соц. группы, индивид. человек. По объекту культурных ценностей : материальная (вся мат. деятельность человечества: орудия труда, техника, средства связи, одежда, предметы) и духовная культура (дух. деятельность чела и ее продукты: мифология, религия, искусство, наука, политика, мораль, право, философия) Дух. К. воздействует на мат., они взаимосвязаны. Ех: произведение искусства

Похожие рефераты:

Реферат на тему Российская культура 19 века и ее вклад в мировую культуру Реферат на тему Культура и цивилизация Л.А. Орнатская Реферат на тему Традиции и пассионарность в изучении истории народов России Реферат на тему Искусство и миф Реферат на тему Проектирование интерьера магазина аквариумистики DIAL aquarium . Реферат на тему Культурная жизнь СССР в 1945-1953 гг Реферат на тему Использование краеведческого материала на уроках ИЗО Реферат на тему Види підготовки до виступу Реферат на тему Поняття й категорії техніки мовлення Реферат на тему Форми текстового оформлення матеріалу Реферат на тему Кредитная кооперация в странах Азии Реферат на тему Внутренняя речь в неориторике.Мысленные монолог и диалог Реферат на тему Вегетососудистая дистония ВСД Реферат на тему Нейроциркуляторная дистония Реферат на тему Вестминстерское аббатство Реферат на тему История развития лыжного спорта Реферат на тему Спорт и физическое воспитание студентов Реферат на тему Коррекция показателей физического развития младших школьников с ДЦП Реферат на тему Изучение торгового ассортимента безалкогольной продукции на примере торгового павильона ИП , г Реферат на тему Звуковое решение шоу Открытие Пекинской олимпиады 2008 года Реферат на тему Общая характеристика фламандской живописи в 17 веке Реферат на тему Культура и цивилизация 4 Реферат на тему Конструктивизм - направление в искусстве Реферат на тему Китайское общество в условиях трансформации Реферат на тему Карнавал в разные эпохи Реферат на тему Культура Древнего Египта 23 Реферат на тему Традиции украинской свадьбы Реферат на тему Русские словари и справочники Реферат на тему Воспитание физических качеств методом круговой тренировки 2 Реферат на тему Идеал красоты в разные эпохи Реферат на тему Роль актерского творчества в киноискусстве Реферат на тему Искусство Южной Италии в различные эпохи Реферат на тему Итальянское искусство 17 века Реферат на тему Творчество Пауло Коэльо Реферат на тему Социальные функции физической культуры Реферат на тему Законы риторики Реферат на тему Изучение ассортимента и качества кальмаров Реферат на тему Сравнительная характеристика товарных свойств шкурок клеточного соболя и соболя, добываемого охо Реферат на тему Сравнительная характкристика соболя Амурского и Баргузинского кряжей Реферат на тему Истоки и история развития Паблик Рилейшнз 2 Реферат на тему Культура Японии 6 Реферат на тему Вплив фізичних вправ на работу серця, судин, органів дихання та м язів Реферат на тему Товароведение и экспертиза сгущенных молочных консервов Курсовая работа на тему Ассортимент и оценка качества женских колготок Реферат на тему Свадебные традиции Реферат на тему Обычаи и традиции русского народа Реферат на тему Новогодние приметы Реферат на тему Прыжки с трамплина 2 Реферат на тему Методика развития скоростно-силовых способностей у детей школьного возраста Реферат на тему Характеристика предприятия розничной торговли Реферат на тему Методика развития выносливости Реферат на тему Голливуд фабрика грез Реферат на тему Різьба по дереву Реферат на тему Гігієнічні властивості обраних систем фізичних вправ Реферат на тему Специальная спортивная подготовка Реферат на тему Влияние сочетанного применения тонизирую щего и гепатопротекторного фитосборов на физическую раб Реферат на тему Деловая беседа и её виды Реферат на тему Ведение деловой беседы 2 Реферат на тему Календарно-тематические планы 2004-2005 уч.год Реферат на тему Средневековая поэзия Курсовая работа на тему Подготовка юных легкоатлетов к соревнованиям Реферат на тему Риторика Аристотеля Реферат на тему Возрождение 4 Реферат на тему Общие понятие теории физической культуры Реферат на тему Закономерности и модели развития науки 3 Реферат на тему Рекомендации для скалолазной тренировки в спортивном зале Контрольная работа на тему Ритуал и его роль в культуре Реферат на тему История Православия Реферат на тему Прокат из конструкционной легированной стали Доклад: Тайлор о культуре Реферат на тему Исследование классификационных признаков и анализа развернутого ассортимента, посуды из стекла, Реферат на тему Культура Древнего Египта 9 Реферат на тему Возникновение древнерусской письменности Курсовая работа на тему Изучение элементов химического состава пищевых продуктов на примере белков Реферат на тему Былинные герои Илья Муромец и Добрыня Никитич и их исторические прототипы Реферат на тему Петербурская балетная труппа Реферат на тему Рок-поэзия Реферат на тему Возникновение танца живота Реферат на тему Взаимосвязь уровня спортивных достижений и методики тренировки сильнейших тяжелоатлетов КНР Реферат на тему Серебряный век русской культуры 5 Реферат на тему Выносливость и основы методики ее воспитания 2 Реферат на тему Возрождение олимпийских игр Реферат на тему Художественная культура Германии 18 век Реферат на тему Сенситивные и критические периоды в развитии двигательных координационных способностей у юных Реферат на тему Древнегреческий театр 3 Курсовая работа на тему Влияние современной музыкальной культуры на личность Реферат на тему Висячі сади Семіраміди Реферат на тему Культура Христианства Реферат на тему Баскетбол 4 Реферат на тему Техника росписи фарфора и керамики Реферат на тему Международная федерация хоккея с шайбой Реферат на тему Современные представления о культуре и культурности Статья: Исландские саги Реферат на тему Роль экспертизы в управлении качеством продукции на примере торгового предприятия ООО Страдив Реферат на тему Знаковая природа речевой коммуникации Реферат на тему Искусство в системе культуры 6 Реферат на тему Специфика художественной культуры Реферат на тему Наркотики 4 Реферат на тему Мифология Египта Шпаргалка: Модификация официальных правил FIVB